Nästa vecka (v.12)

Vad händer nästa vecka:

Måndag: ”Hela Galaxskolan läser”, vi har en gemensam uppstart i idrottssalen. Alla tar med sig en favoritbok och ett gosedjur/kudde, man kan också passa på byta en bok vid bokbytarbordet. Vi ska dansa kl. 13 vilket betyder att vi kan sluta lite senare ca 14:15

Tisdag: Vårdagjäming och världsberättardagen

Onsdag: Studiedag=ingen skola, fritids är öppet som vanligt

Torsdag: Läxan lämnas in och den nya kommer hem. Vi ska till Märsta kyrka och gå en påskvandring.

Fredag: Idrott


Prenumerera på nya blogginlägg

”vårvandring” 14/3-18

Vilken härlig dag vi hade i onsdags då vi var i skogen hela dagen! Vi gick ca 6,7 kilometer, visst var det några som klagade men med pepp och uppmuntran tog vi oss fram till platsen där vi skulle grilla! Fredrich som var vår guid, påminde oss om hur jorden snurrar runt solen och varför vi har olika årstider. Han berättade att naturen står i startläge och väntar bara på att värmen ska komma. Vi lärde oss om myror, hur de lever och vad de gör under vintern. Ett stort beröm till er föräldrar som såg till att alla var välklädda så att vi kunde njuta av dagen.


Prenumerera på nya blogginlägg

Hela Galaxskolan läser 19/3-23/4

Hej!

På måndag startar ”Hela Galaxskolan läser”! Vi kommer under en månad lägga fokus på läsning i olika former. Detta kommer resultera i en gemensam avslutning med bokbytarbord för barn och vuxna, vernissage på hela skolan, fika i matsalen och mycket mer. För att bokbytarbordet ska fungera skulle vi behöva några böcker att starta med, så har ni några barnböcker som ni vill skänka så tar vi gärna emot dem. I årkurs 2 kommer vi att rikta in en del läsning mot fabler.

Bokbytar-bordet kommer att finnas redan från och med måndag om det är någon som vill byta till sig en bok!

Då vi gick i 1:an fick barnen ta med sig en favoritbok hemifrån som de fick presentera och som jag läste lite ut. Detta har barnen önskat att vi ska göra igen, så jag vill att alla tar med sig en bok på måndag och gärna ett gosedjur eller kudde som kan användas för att få till en mysig stund att läsa.

Se gärna det här klippet med efterföljande tips på hur man som förälder kan stötta sina barn i läsningen.


Prenumerera på nya blogginlägg

Information v. 10

Hej!

Då har en vecka gått sedan vi hade sportlov! Jag förstår inte vart tiden tar vägen:)

Vi startade veckan med att åka till Kulturskolan och dansade. Vi har där övat in en dans som vi ska visa upp på tisdag. Tyvärr finns inga platser för er föräldrar men jag ska filma och försöka att lägga upp här på bloggen. Musiken till dansen är filmmusik från Matrix, Ontological shock. Sök den på youtube så kan ni tillsamman lyssna och så kan de kanske visa er hemma.

På måndagar kommer vi att ha en timmes IUP- arbete. Nu är allas IUPer färdiga och jag har plastat in dem och sedan gjort ett schema med bilder där barnen kan välja ett arbete de vill göra som passar till deras individuella mål. på bilden ser ni en IUP och tre bilder, en person, en miljö och ett sak kort. Dessa kort (det finns många fler) kan de använda då de skriver berättelser med person- och miljöbeskrivningar.

 

Vi har arbetat med ng-ljud. Vi startade med en gemensam tankekarta med ord som stavas med ng, gn alternativt nk. Sedan arbetade de individuellt i Språkskrinet.

Vi har börjat med tema kroppen, där fick alla först skriva ner allt de kunde om kroppen (inuti och utanpå). Detta skrev vi sedan upp på tavlan. Tillsammans visste vi massor av kroppsdelar, organ ock mycket mer. Sedan passade jag på att undervisa om multimodala texter. Det betyder att ett uppslag i ett läromedel förmedlar många olika saker med hjälp av bilder, olika färger och olika storlek på texten. Vi samtalade om vad de först lade märka till när de tittade på sidorna, varför är människokroppen skrivet med så stor svart text? vad betyder det då texten är röd och större inför ett nytt stycke? Hjälper det oss att det är olika bilder som snarktecken (ZZZZ) eller en tvål bredvid texten? Det blev många spännande diskussioner. Vi läste sedan uppslaget tillsammans och avslutade med att jag satte upp ett magnetiskt pussel på tavlan på ett skelett/muskler/organ.

bild från Boken om No (Natur och kultur)

I matematikboken lämnar vi nu klockan och repeterar multiplikation. Vi påminde oss om att det är viktigt att veta i vilken ordning man skriver multiplikationens faktorer. är det 5×4 betyder det att det är fem stycken fyror (när vi tänker ut produkten(svaret) kan vi vända till 4×5 om det är enklare att räkna ut) då svaret blir det samma. Detta för att om de får en problemlösningsuppgift som är: ”Henrik ska dela godis med sina kompisar, han tar fram fem stycken skålar och lägger i fyra stycken godisar i varje skål”.  Då är det just 5×4 de ska skriva.

Vi utgick från talet 10 och skriv upp på tavlan, det blev en del utmanande uttryck!

Då vi har Ma/engelska grupper arbetade vi med symmetri, vi utvecklade oss till spegelsymmetri. De fick med hjälp av en spegel se hur figuren skulle se ut.

Nästa vecka:

Tisdag: Dansuppvisning på Kulturum.

Onsdag: (läsläxan ska lämnas in) Till Rävsta för att gå en vårvandring. Vi kommer att vara ute hela dagen. Tänk på att det kan komma att bli kallt. Se till att barnen är klädda i flera lager med underställ och sedan ordentliga överdragskläder, mössa och vantar! På fötterna är det viktigt att det är varmt, men tänk också på att det kan vara blött i skogen. Om man har gummistövlar måste de rymmas sockor i, har man vinterskor/stövlar kan det vara bra att ha sockor och plastpåsar om de skulle släppa igenom vatten. Lägg gärna ett par extra vantar och strumpor i ryggsäcken. Skolan ordnar med korv att grilla till den är det givetvis bröd, festis och en frukt. Skicka gärna med en extra smörgås och något varmt att dricka.

Torsdag: Läsläxan kommer hem

Fredag: Idrott

Trevlig helg!

Britt-Marie


Prenumerera på nya blogginlägg

Raster och olika regler

Hej alla föräldrar. Idag har vi i klassrummet pratat om olika regler som handlar om rastens lekar.😀😋 Det som är skrivet med rött behöver regler.

Dom här reglerna ändras ibland och då blir vi lätt osams. Det är viktigt att vi bestämmer reglerna innan. Om man vill vara med i en lek som startat kan man inte ändra reglerna. Det här behöver vi träna på!

👍👍👍😃Lukas, Konstantina och Oliver

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Information v.8

Hej!

Just nu när jag sitter och skriver denna information till er så vräker snön ner och Sverige har precis tagit en ny OSguldmedalj i skidskytte. Det kan väl inte bli bättre när ett sportlov ska inledas!

Vilken härlig vecka vi har haft tillsammans, det brukar ofta vara lite stök inför ett lov men inte i 2A! Ni ska känna er stolta som föräldrar och jag känner mig stolt som lärare. I måndags var vi ner till Kulturskolan i Märsta centrum och dansade. Detta för att vi ska uppträda med dans och sång tisdag v. 11. Det kommer vi att göra på Kulturum vid  Arlanda gymnasiet. I tisdags kom Åsa från biblioteket och berättade om lite böcker som inspiration för läsning. I onsdags var vi till Midgårdsbadet och simtränade. Tack till Sofias och Larins mammor som var med oss. Torsdag och fredag har vi gjort den avslutande delen av universumarbetet. våra planeter sitter nu uppe utanför vårt klassrum och alla har gjort en presentation av en planet i ”jagform”. Ex. Hej jag är Mars… Denna har de sedan gjort ett arbete i appen ”chatterpix”. Ta er tid och be att få se när ni hämtar.

Vi har gjort ett läsförståelse och läshastighets prov. Barnen skulle läsa en mening och kryssa vid rätt bild.

I matematiken har nu alla arbetat färdigt med första kapitlet som handlade om klockan. Detta betyder inte att alla nu kan klockan, ni kan hjälpa till genom att uppmärksamma och fråga om vad klockan är.

I dag fick de hem en läsutmaning och en bok som de kan läsa (Handbok för superhjältar). Pia som är idrottslärare skickade med ett bingo för ev träning, det är inget som ska tillbaka. Som vanlig vill jag ha in alla läsutmaningar direkt efter lovet.

V. 10

Måndag: läsutmaningen lämnas in. Dans på Kulturskolan

Onsdag: Idrott

Torsdag läsläxan kommer hem.

Fredag: Idrott

Trevlig helg och hoppas att Ni alla får en bra vecka, lediga, sportande eller annat!

Britt-Marie


Prenumerera på nya blogginlägg

Information v. 7

Hej!

Först och främst vill jag tacka för alla givande samtal! Det är alltid lika spännande att få en stund tillsammans och samtala om kunskap. Jag skulle också gärna tjuvlyssnat på de samtal barnen hade med er innan vi satt oss tillsammans:)

Veckan har såklart varit väldigt annorlunda då jag har suttit i samtal och inte varit med barnen lika mycket. De har arbetat på i matematikboken och då med klockan. ställ gärna frågor om hur mycket klockan är, i boken arbetar vi med hela klockan! Tillsammans med Angelika har de fortsatt med faktatexter. Det blev en del bilduppgifter i onsdag då vi i skolan uppmärksammade alla hjärtans dag. Det är självklart att vi ska bry oss om varandra varje dag men det utesluter inte att man kan ha en dag då man kan bry sig om lite extra utan att tycka att det är skämmigt!

I matsalen hade matrådet dukat extra fin och så fick vi ett litet chokladhjärta som barn på mellanstadiet hade gjort på hemkunskapen.

I torsdags åkte vi till Kulturhuset i Stockholm. Stort tack till Kristin (Alexanders mamma) och Giorgos (Konstantinas pappa) som hade möjlighet att följa med oss! Dagen blev mycket lyckad!

Det kommer inte hem någon läxa den här veckan heller, då vi arbetat med annat!

Nästa vecka:

Måndag: dans på Kulturskolan i Märstacentrum på fm.

Tisdag: Åsa Lundholm från biblioteket kommer och pratar om böcker.

Onsdag: vi har en simtid mellan 9:40-10:25, ingen vanlig idrott den dagen

Torsdag:

Fredag: idrott

Trevlig helg!!

Britt-Marie


Prenumerera på nya blogginlägg

Info v. 6

Hej!

Då jag kommer vara borta torsdag och fredag kommer här information angående nästa vecka! Som jag skrev tidigare kommer det inte hem någon läxa den här veckan.

De elevledda samtalen börjar på måndag. Jag skickar med ett underlag i dag onsdag och det är mycket viktigt att de kommer tillbaka till samtalet. Den individuella studieplanen (IUP) som jag skickar med är den grund som vi utgick ifrån när vi hade samtal sist (därav kan det vara lite handskrivna anteckningar på dem).

Måndag:

Hadi 8:00

Alexander: 9:20

Zaid 10:20

Linus 14:40

Evelina 15:00

Lara 15:20

Tisdag:

Livia 10:20

Benjamin Ah 11:40

Giorgos 14:40

Max 15:00

Larin 15:20

Marcus 15:40

Onsdag: Idrott som vanligt

Oliver A 8:00

Victoria 8:20

Heval 8:40

Kalle 9:00

Benjamin Ad 9:20

Saphira 13:40

Laica 14:40

Lukas 15:00

Lovisa 15:40

Konstantina 16:00

Torsdag: Utflykt till Konserthuset i Stockholm

Vi har beställt makaroner, köttbullar och festis samt någon grönsak från skolans kök. Alla behöver en namnad matlåda (dagen innan 14/2) och bestick med sig. Ni får gärna förstärka matsäcken med festis/vatten, frukt och smörgås. Vi åker dit mellan 8:30-9 och  vi åker från Stockholm ca 12:15 så vi kanske inte hinner tillbaka till 13:30.

Fredag: Idrott som vanligt

Moussa 8:00

Oliver W 8:20

Sofia 8:40

//Britt-Marie


Prenumerera på nya blogginlägg